slogan1

Наши контакты:

 Тел./факс: (4242) 42-51-87 

г. Южно-Сахалинск,

ул. Ленина, 266-а.

e-mail: ocvvr2005@mail.ru

Главная / Новости / Информационно-аналитическая справка по итогам проведения областного этапа фестиваля школьных хоров «Поют дети России»
« Назад

Информационно-аналитическая справка по итогам проведения областного этапа фестиваля школьных хоров «Поют дети России»  25.04.2018 19:44

В соответствии с распоряжением от 24.10.2017 года № 3.12-1326 -р «О проведении областного этапа фестиваля школьных хоров «Поют дети России» и планом работы министерства образования Сахалинской области на 2018 год в период с 19 по 20апреля 2018 года был проведен областной этап фестиваля школьных хоров «Поют дети России» (далее – Фестиваль).

Цель Фестиваля – возрождение и развитие детской и юношеской певческой культуры Сахалина, активизация музыкальной деятельности, творческого потенциала школьных хоров образовательных организаций.

Фестиваль проводился в 2 этапа. I этап – муниципальный, с декабря 2017 года по март 2018 года в муниципальных образованиях. II этап – областной, в котором принимали участие победители I этапа.

Всего в областном этапе Фестиваля приняли участие 350 обучающихся из 16 образовательных учреждений, 7 муниципальных образований Сахалинской области: МО «Корсаковского ГО», МО «Холмского ГО», МО «Томаринского ГО», МО «Углегорского ГО», МО «Поронайского ГО», МО «Долинского МО ГО» и МО «Городской округ «Южно-Сахалинск».  

 Фестиваль проводился в следующих номинациях: 

Академическое хоровое пение:

А1 – хоры младших и средних классов (1-8 классы), возраст обучающихся от 7 до 14 лет (МАОУ СОШ №32 г. Южно-Сахалинска; МАОУ СОШ №9, МАОУ СОШ №1, г. Холмска; МБОУ СОШ №5 г. Углегорска; МБОУ СОШ с. Соловьевка «Корсаковский ГО»; МБОУ СОШ №6, МАОУ НОШ №7, МБОУ НОШ №21, МАОУ Гимназия №3 г. Южно-Сахалинска, МБОУ СОШ с. Стародубское «Долинский МО ГО»);

 А2 – хоры старших классов (9-11 классы), возраст обучающихся от 14 до 18 лет (МАОУ Лицей «Надежда» г. Холмска; МБОУ СОШ №1 г. Поронайска; МАОУ Лицей №2 г. Южно-Сахалинска).

 Народное хоровое пение:

Н – народные школьные хоры (1-11 классы), возраст обучающихся от 7до18 лет (МБОУ СОШ с. Красногорск «Томаринский ГО»; МАОУ СОШ №8 г. Южно-Сахалинска, МАУ ДО ДД(Ю)Т г. Южно-Сахалинска).

          В концертном зале МАУ ДО «Дворец детского (юношеского) творчества» г. Южно-Сахалинска 19 апреля прошли конкурсные прослушивания хоров, а 20 апреля состоялся заключительный концерт победителей и призеров Фестиваля.

Из 60 номеров, представленных участниками на Фестиваль, в программу заключительного концерта вошли 19 лучших номеров. Кроме того, в программу концерта были включены выступления коллективов ГБПОУ «Сахалинский колледж искусств» женский академический хор (руководитель хора Гололобов П.А.) и женский хоровой ансамбль «Юность» (руководитель Мальцева О.И., почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации, заведующий кафедрой хоровых и вокальных дисциплин ГБПОУ «Сахалинский колледж искусств»).

         Не приняли участие в заключительном концерте: академический хор МАОУ Лицей «Надежда» (обучающиеся сдавали экзамен) и академический хор МАОУ СОШ №1 г. Холмска в связи с отсутствием транспорта.

          Оргкомитет Фестиваля отметил, что многие муниципальные образования Сахалинской области и образовательные учреждения ответственно подошли к организации и проведению 1-этапа Фестиваля на местах, и направили на заключительный областной финал хоровые коллективы: МО «Углегорский муниципальный район», МО «Холмский городской округ», МО «Корсаковский городской округ», МО Долинский городской округ», МО «Поронайский городской округ», МО «Томаринский городской округ», МО «Городской округ «Южно-Сахалинск». Фестиваль показал, что в муниципальных образованиях и образовательных учреждениях появилось на 3 хоровых коллектива больше чем в 2017 году.

         Жюри отмечает, что в концерте приняли участие 16 хоровых коллективов с участниками разных возрастов, с различной вокально-хоровой подготовкой и навыками хорового пения и в традициях академического хорового пения– исполнение произведений с «живым» аккомпанементом – фортепиано, что и предполагает вокально-хоровая культура, а именно: ансамблевое пение, мелодическую стройность, одновременное произношение текста, фразировку не все певцы– участники хоровых коллективов – правильно поют мелодию песни, фальшиво звучат даже в одноголосии, чаще «кричат», скандируя текст, в ущерб кантиленному звучанию. Песни патриотического характера исполнялись громко, крикливо, без музыкальной фразировки и невыразительно.

          Академический хор предполагает академическую манеру пения, округлённое звучание, цепное дыхание, ансамблевую слитность и выверенный строй. Голоса звучали открыто, пёстро, в речевой манере.

Фонограммы «минус 1» нельзя (за исключением редких случаев) использовать для хора, так как певцы в хоровых коллективах имеют разную музыкально-слуховую подготовку и не всегда могут услышать правильное начало песни (тональность). Возможно, этот факт повлиял на чистоту и выразительность исполнения. Да и руководителю-дирижёру сложно выдержать уже заданный фонограммой темп, ритм, динамику.

          Жюри, обращаясь к руководителям хоров, чтобы обратили внимание на подбор репертуара. Психологические особенности каждого возраста требуют и особого репертуара. Произведения должны быть понятны детям по содержанию и доступны по исполнению. При этом необходимо учитывать диапазон детского голоса, силу певческого голоса, тесситуру и возможности дыхания. Это были обычные песни с одинаковым материалом во всех куплетах.  

         Руководителям-дирижёрам необходимо продумывать свой внешний вид при управлении хором, так как должно быть соответствие дирижёрского образа и звучащей музыки. Место дирижёра – перед хором, а не в первом ряду концертного зала.

По Положению каждый хоровой коллектив включает в репертуар сочинение отечественного композитора патриотического содержания, написанное после 1950 года, желательно произведение о своей малой родине (крае, городе, селе) и жюри Фестиваля приветствовало включение коллективами в репертуар произведений сахалинских авторов (написавших песни о Сахалине).

В соответствии с критериями оценивания были определены победители и призеры в номинациях «Академическое хоровое пение», «Народное хоровое пение» и дипломы за активное участие. Все победители и призеры были награждены дипломами министерства образования Сахалинской области и памятными призами.

Номинация «Академическое хоровое пение»:

возрастная категория 7-14 лет

Диплом I степени –Академический хор, МАОУ Гимназия №3 г. Южно-Сахалинска, рук. Румянцев Георгий Владимирович, Румянцева Елена Владимировна;

Диплом II степени -Школьный хор «Вдохновение», МБОУ СОШ №5 г. Углегорска, рук.Косицина Лилия Алексеевна;

Диплом III степени –Академический хор «Алые паруса», МБОУ СОШ с. Стародубское «Долинский ГО», рук. Курасова Ольга Владимировна.

возрастная категория 14-18 лет

           Диплом I степени – Академический хор «Гармония» МБОУ СОШ №1 г.Поронайска, рук. Соколова Елена Григорьевна, Соколов Владимир Васильевич;

          Диплом II степени – Академический хор МАОУ Лицей «Надежда»

г. Холмска, рук. Липатова Ирина Николаевна;

          Диплом II степени – Академический хор МАОУ Лицей №2 г. Южно-Сахалинска, рук.Кравцова Людмила Юрьевна.

Номинация «Народное хоровое пение»:

возрастная категория 7-18 лет

          Диплом I степени – Русский народный хорМАУ ДО ДДЮТ г. Южно-Сахалинска, рук. Бега Юлия Владимировна, Савельян Александр Васильевич;

          Диплом II степени – Народный хор МАОУ СОШ №8 г. Южно-Сахалинска, рук. Турова Людмила Федосовна;

          Диплом III степени – Школьный народный хор МБОУ СОШ с.  МО Красногорск «Томаринский ГО», Качурина Елена Викторовна.

За активное участие:

возрастная категория 7-14 лет

          Диплом –Смешанный хор «Соловушки»МБОУ «СОШ с. Соловьевка», МО «Корсаковский городской округ»,Игнатенко Ирина Юлиановна;

          Диплом –Академический хор МАОУ СОШ №9 г. Холмска,Аврамова Ирина Петровна;

          Диплом –Хор МАОУ СОШ №32 г. Южно-Сахалинска, рук. Трофимова Римма Борисовна;

          Диплом –Хор МБОУ СОШ №6 г. Южно-Сахалинска, рук. Александрова Ольга Валерьевна;

          Диплом – Школьный хор МАОУ НОШ №7 г. Южно-Сахалинска, рук. Донец Анжела Викторовна;

          Диплом – Академический хор МАОУ СОШ №1 г. Холмска, Монушенко Лариса Анатольевна;

          Диплом – Школьный хор МБОУ НОШ №21 г. Южно-Сахалинска, рук. Жарова Лариса Павловна.

Исходя из результатов проведения Фестиваля, предлагаем:

– проводить обязательно 1-этап Фестиваля на местах с тщательным отбором участников на областной этап, подавать оформленные заявки вовремя, с подписью и печатью руководителей муниципальных органов управления образованием.

           – прошедший с 19 по 20 апреля 2018 года в г. Южно-Сахалинске областной этап фестиваля школьных хоров «Поют дети России» ещё раз подтвердил необходимость в обновлении содержания и технологий музыкального образования в общеобразовательных организациях островного региона.

         – учитывая тот факт, что основным принципом формирования содержания программы учебного предмета «Музыка» и дополнительной программы по внеурочной деятельности, является приоритетность активных видов музыкальной деятельности обучающихся (хоровое и ансамблевое пение; игра на элементарных музыкальных инструментах в ансамбле и в оркестре; театрализация песен, сюжетов сказок, музыкальных пьес программного характера; освоение элементов музыкального языка как средства восприятия музыкальной речи и как основы собственного творчества; слушание музыки как способ формирования духовно-нравственных качеств, эстетического вкуса и художественно-образного мышления обучающихся) перенос акцента на практико-ориентированное освоение предмета является методологической основой профессиональной деятельности учителя музыки, педагога дополнительного образования.

          – на базе ГБОУ ДПО ИРОСО необходимо организовывать курсы повышения квалификации, методические семинары для педагогов художественно-эстетического цикла по проблемам, связанным с техникой дирижирования хормейстера, сценической культурой, системой формирования музыкальной грамоты и работе с учащимися по музыкальной партитуре произведения. 

– учителям музыки и педагогам дополнительного образования необходимо особым образом отнестись к разработке образовательной программы учебного предмета «Музыка» и модулю внеурочной деятельности «Коллективное музицирование (хоровое пение)», требованиям к структуре, условиям реализации и результатам освоения программ в образовательной организации.

Исполнила методист ГБОУДО ОЦВВР Сафонова Н.А.