Руководитель Мухаметханова Наталья Валерьевна
«Вдохновение – есть живое расположение души к творчеству…»
Александр Сергеевич Пушкин
В искусстве всё начинается именно с него. Вдохновение – это душевное состояние, наделяющее человека большим запасом энергии, энтузиазма, готовностью творить. Но помимо вдохновения нужно знать основные правила и законы рисунка, композиции, виды живописи, стили и направления изобразительного искусства. Нужно суметь подобрать материалы и инструменты, осмелиться на первый шаг. Наше объединение поможет ребятам в этом.
В объединении реализуется две программы: «Волшебный мир» и «Взгляд». В программу «Волшебный мир», для детей 5-8 лет включены такие разделы как: познавательное и креативное рисование, занятия по знакомству с техникой безопасности и правилами поведения в различных ситуациях на природе и в быту, а также занятия с элементами сказкотерапии, направленные на работу с проблемами, существующими у детей в этом возрасте. Программа рассчитана на три года обучения. Главная задача на данном этапе привить любовь к искусству, к творчеству, раскрепостить зажатость при ее присутствии, развить мелкую и крупную моторику, что способствует развитию воображения и фантазии.
Программу «Взгляд» осваивают обучающиеся 8-17 лет, её продолжительность три года. Целью является выявление и развитие творческих способностей каждого ребенка, познание самого себя и окружающего мира через рисунок, проработку образа, форм, цветовых решений. Актуальность данного вида деятельности обусловлена общественной потребностью в творчески активных людях.
Темы программы «Архитектура России», «Животный и растительный мир», «Предметы, которые нас окружают», «Как прекрасен наш край», «Такие разные профессии», «Народные промыслы» и др. Также это рисование с натуры предметов, натюрмортов, человека, где ребята учатся передавать объем предметов, объектов и их соотношения. Узнают что такое линейная и воздушная перспектива, хроматические и ахроматические, теплые и холодные цвета, нюанс, цветовая градация, виды штриховок и др.
На протяжении всего обучения у детей формируются элементарные знания о композиции, приобретаются умения и навыки работы с различными художественными материалами и техниками, такими как: монотипия, граттаж, дудлинг, гризайль, пуантилизм и др. Каждый учащийся в процессе обучения найдет технику себе по душе, ведь мы пробуем и экспериментируем.
Искусство способно творить чудеса: неуверенным ребятам оно придает веру в себя, повышает самооценку, неусидчивых приучает к терпению и последовательности, воспитывает характер, учит не сдаваться и всем без исключения дарит чувство радости.
