Руководитель – Мухаметханова Наталья Валерьевна
«Вдохновение – есть живое расположение души к творчеству…»
Александр Сергеевич Пушкин
В искусстве всё начинается именно с него. Вдохновение – это душевное состояние, наделяющее человека большим запасом энергии, энтузиазмом, готовностью творить. Благодаря ему происходит концентрация усилий на выполнение задания. Но что же вдохновляет художника, заставляет его браться за кисти и краски? Конечно же это – красота. Красота природы, красота музыки, поэзии, литературы, внешняя и внутренняя красота человека. Чтобы увидеть эту красоту – нужно уметь наблюдать, подмечать и восхищаться. Однако помимо этого нужно знать основные правила и законы рисунка, композиции, виды живописи, стили и направления изобразительного искусства. Нужно суметь подобрать материалы и инструменты, осмелиться на первый шаг. «Рисование – такая же суровая и, главное, точная наука, как математика. Здесь есть свои незыблемые законы, стройные и прекрасные, которые необходимо изучать» говорил русский художник-педагог П.П. Чистяков. И вместе с тем – это увлекательный мир, в котором ребенок находит удовольствие и радость.
Программа «Вдохновение» направлена на развитие художественной стороны каждого ребенка, На обогащение его внутреннего мира, на выявление и развитие творческих способностей, . Актуальность данного вида деятельности обусловлена общественной потребностью в творчески активных людях.
Наше объединение насчитывает шесть групп, из которых три группы детей 4-7 лет – «Дошколята» и три группы детей 8-17 лет – «Школьники». Наполняемость групп составляет 8-10 человек. Первый уровень обучения стартовый – для детей 4-7 лет, где задачей является ознакомление детей с главными правилами цветоведения (теплая, холодная цветовая гамма), изображения предметов с натуры и по памяти, формирование элементарных знаний о композиции, перспективе, а также формирование умений и навыков работы с различными художественными материалами и техниками. Ребята постарше в течение года знакомятся с принципами композиции, линейной и воздушной перспективой, изучают специфику использования цвета и многое другое. Овладевают техниками: монотипия, граттаж, дудлинг, гризайль, пуантилизм и другими. Каждый учащийся в процессе обучения найдет технику себе по душе, ведь мы пробуем, экспериментируем, учимся.
